Przedszkole

Drugi dzień ferii w przedszkolu. Ten czas był bardzo wesoły, interesujący a przede wszystkim bardzo ciekawy. Codziennie dzieci miały moc atrakcji, aż czasu brakowało. A zegarek szybko odmierzał czas. Pierwszego dnia w drugim tygodniu ferii dzieci rozpoczęły od kolorowej muzycznej gimnastyki. Następnie wykonywały wiele kolorowych prac plastycznych z różnych struktur sensorycznych. Przedszkolaki upiekły ciasteczka maślane, które w szybki czasie zniknęły z blach do ich brzuszków. Tworzyły różne eksperymenty np. kolorowa pianę, lampę nocna. W czwartek odwiedziła Nas mama jednego z przedszkolaków i przeczytała bajkę. Dzieci wykonywały brokatowe tatuaże. Wybierały się na spacery i szukały różnych elementów do zimowej makiety, która później wykonały wspólnymi silami. W piątek uczestniczyły w zajęciach w Miejskiej Bibliotece w Chodzieży.

Pierwszy dzień ferii w przedszkolu. Staramy się aby zajęcia dla dzieci w trakcie ferii były bardziej atrakcyjne. Już pierwszego dnia odwiedził nas pan Jarosław Markowski z Nadleśnictwa Podanin I opowiedział dzieciom o ciekawostakach związanych z mieszkańcami lasu. Przedszkolaki dowiedziały się w jaki sposób dokarmiamy zwierzęta i ptaki zimą, oraz jak należy zachowywać się podczas wizyty w lesie. Następnie dzieci wykonały wesołą makietę Minionków z rolek po papierze toaletowym.

Karnawał to miła tradycja przepełniona muzyką i zabawą.Wzrastam balu karnawałowym w piątek 27 stycznia dzieci wcieliły się w różne inne bajkowe. Przedszkolaki zamieniły się w królewny, księżniczki, wróżki, biedronki, batmanów, piratów, skrzatów rycerzy, muszkieterów, czy też rozdzielały, podobnie jak inne z ulubionych bajek. taniec. Dzięki temu zabawom towarzyszy radość, śmiech i spontaniczna aktywność dzieci, a cały bal karnawałowy przebiegł w miłej, serdecznej atmosferze i dostarcza niezapomnianych wrażeń.

W czwartek 26 stycznia Motylki wraz z rodzicami bawili się na zajęciach z sensoplastyki. Tworzyliśmy ciecz nieniutonowską, dodawaliśmy kilka rodzajów mąki, aromatyczne przyprawy, olejki oraz ryż, kaszę i makaron. W ten sposób powstała pachnąca ścieżka sensoryczna. Warto wspomnieć, że sensoplastyka wpływa na optymalny rozwój całego organizmu. Stymulując receptory wpływamy na rozwój połączeń nerwowych w mózgu. Im jest ich więcej tym „łatwiej” nam się myśli, tym sprawniej przebiegają wszelkie procesy analizy i syntezy w umyśle zarówno małego dziecka jak i osób dorosłych. Zabawy i radości było co nie miara, a to jest jedno z podstawowych zadań przedszkola.